辩论，是语言与思想的碰撞，是智慧与灵感的交融。为教育引导学生提升语言表达和思辨能力，羲和书院联合学务部、通识教育学院共同举办了以“辩沟通之道，筑心灵之桥”为主题的“春华杯”辩论赛。5月30日晚，决赛在闻德礼堂顺利落下帷幕，新乡医学院三全学院副院长顾欢、学务部书院制办公室负责人王莉、羲和书院党总支副书记刘小磊等相关领导嘉宾出席，各书院辩论队学生代表、选课学生等600余名观众参加。本场决赛评委由通识教育学院人文素质教育中心主任常岩婷、仁智书院院务主任窦倩、图书馆读者服务部主任陈燕、校团委史良、校辩论队领队陈铎担任。

本次通识教学实践活动依托通识教育模块-科学素养与批判思维，结合通识核心课程《写作与沟通》和《批判性思维与论证逻辑》，以思哲辩论协会为依托，创新活动赛制形式，构建活动式课堂，把活动开展在教学课堂上，参赛选手就是课程学生，比赛就是教学实践。活动分初赛、半决赛、决赛三个阶段组织开展，分别围绕如何沟通、人际关系、心理健康三个主题展开辩论。

初赛辩题以学生网络沟通和传统沟通为主题，围绕大学生生活中人际交往和网络使用开展辩论，正确引导大学生了解网络沟通和传统沟通的利与弊。

半决赛以网络沟通对人际关系的影响为主题，以大学管理网络沟通便于还是不便于实现人际关系的培养和稳固为辩题开展辩论。以此加强学生正确看待网络媒体对人际关系的影响。

经过选拔赛、初赛与半决赛11场的激烈比拼，最后羲和书院代表队和崇德书院代表队晋级决赛，决赛以“社交媒体对大学生心理健康利大于弊还是弊大于利”为辩题，在辩论中，作为正反双方的各自坚定地持己方观点，巧妙运用现实案例和论文数据，通过激烈的辩论表达各方的观点和看法。辩论精彩之处，台下掌声连连，气氛空前！

赛后互动时，观众们各抒己见，对整场辩论表达了自己的观点，2023级医学影像技术夏艺轩同学表示：“社交媒体已成为我们生活的一部分，它既提供了连接和支持的机会，又可能引发焦虑和社交孤立。大学生应该通过数字断食、深度阅读与学习、寻求支持和维持现实社交关系等方式更好地管理社交媒体的使用，确保它对我们的心理健康产生积极影响。”

最后，经过评委打分和观众投票，羲和书院代表队获得一等奖；崇德书院代表队获得二等奖；智行书院代表队、仁智书院代表队获得三等奖；德馨书院代表队、精诚书院代表队获得优秀奖；曹玉薇、霍怡全、刘宴羽、赵中源获得最佳辩手。

作为羲和书院科学思辨教研室通识教学实践活动，本次比赛以理论+实践的形式，深入推进通识教育与实践育人、思政育人、社团育人相融合，旨在将社团打造成价值引领抓手、思政育人帮手、第二课堂能手和教学课堂助手，加强培养学生逻辑思维能力和语言表达能力，进一步引导大学生如何更好的在大学生活、学习，全方位培养强思维、善沟通、会表达、能力强的优秀人才，真正落实立德树人的培养目标。