为进一步增强专业认知、扎实专业技能，羲和书院10月份开展了主题为“做匠人、守匠心、铸匠魂--学业规划与自我管理”的学业指导活动，让我们一起走进现场感受一下。

活动一：

2023年10月20日，李雪老师对2021级生物技术97班进行了学业指导，李雪老师首先讲的是学业规划，其中介绍了考研和考公务员以及选调生。周老师通过自身经历讲到考研究生并且给我们提供了一些考研的经历。例如:英语学习应该注重在平时，日常多积累，专业课要认真复习提前准备，政治可以放在后边，但如果有同学对中国历史不感兴趣的可以通过看视频的形式来了解。李雪老师介绍了考研的相关报考政策，鼓励同学们”趁青春，乘风破浪”努力拼搏，树立必胜的信念。为解决同学们对实习和考研的一些困惑，从实习的一些经验、考研复习计划的安排、报考的技巧、复试策略等角度为同学们做了详细而宝贵的经验介绍。

然后讲的有关于考研问题，替同学们解决疑难问题，就如何考研，怎么考研，设定什么样子的一个目标，都展开了详细的讲解。在大学期间，李雪老师还建议我们要多考证书，如四六级、计算机、普通话等；丰富同学们的眼界，提高自己的认知。在大三阶段，我们一定要定下自己的目标，然后开始有实际行动的进行起来，不行就慢慢努力把不擅长的搞行，不放弃，要坚持努力。

再然后讲自己毕业直接去工作的问题，自己毕业之后直接去工作，在实习期间一定要认真学习，考虑好自己的就业单位，提前了解相关的岗位，积极的去投简历，脚踏实地从小事做起。

之后又讲到了自我管理，李雪老师提到要坚持跑步锻炼身体 ，坚持每天背诵英语单词等好习惯。身体才是革命本钱，坚持锻炼，保证自己有一个好的身体。再最后的剩余时间内，还给本班学生传授一些excel表格的技巧，讲解如何求值、如何做柱状图、如何做线性函数等。积极耐心的为同学们讲解。 

活动二：

张晗老师于2023 年 10月19日在基础楼B206教室对2021级生物制药100班进行了学业指导，主要内容包括学业诊断、制定学习计划、提高学习方法、培养学习习惯、激发学习兴趣、开展个性化辅导。

通过对学生的学习方法、学习习惯、学科兴趣等进行全面了解和评估，找出学生在学习过程中的问题和不足。根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，明确学习目标和阶段性任务。教授学生高效的学习方法，如速读、精读、记忆法等，提高学习效率。帮助学生养成良好的学习习惯，如定时学习、合理安排休息时间等，增强学生的自律性。通过多样化的教学手段和资源，激发学生对各学科的兴趣，提高学习的主动性和积极性。开展个性化辅导：针对学生的薄弱环节和学科特点，开展个性化辅导，提高学生的学科素养。

文献查找是学术研究过程中的一项重要环节，它可以帮助我们获取相关的理论依据、研究方法和实证数据。以下是一些关于文献查找的内容：

文献查找的工具：常用的文献查找工具包括知网、Web of Science、Google Scholar、CNKI 等。这些平台收录了大量的学术论文、期刊和书籍，可以通过关键词、作者、机构等进行检索。

文献查找的技巧：使用高级检索功能，如知网的“文献类型”、“发表年份”等选项，缩小搜索范围；关注学术论坛、会议和学术期刊，获取最新的研究成果；在进行文献查找和使用时，要遵守学术道德规范，避免抄袭、剽窃等不诚信行为。在引用他人观点和成果时，要严格按照引用规范进行标注。

总之，文献查找是学术研究过程中不可或缺的一环，掌握有效的文献查找方法和技巧，有助于我们更好地开展研究和撰写论文。

活动三：

李瑞元在2023年10月18日对2020级临床医学105-106班进行了线上指导。针对见习课，李老师告诉同学们重视见习课(毕竟书本不是活的，而在门诊、病房看见的患者的确是带给自己鲜活记忆的个体。)学习方式要有所转变，见习课程会学到不少东西，会为病人进行简单的问诊、查体，具体能学到多少，需要看自己的用心程度。进入科室前，预习或复习相关内容。进入科室后，尽快了解带教老师所管病人。
    在专业课学习方面，李老师建议大家跟着上课的节奏走，课上最好是听老师讲，课下看网课。在保障不挂科的前提下，学习这些课程更多的是拓展学生的非考研课程医学知识面，给自己的未来选择做一个参考，了解自己对他们感不感兴趣，愿不愿意作为从事一生的行业。

对于考研心态，老师要求不拿考研当借口！无论是平时的测试还是期末考试，要认真对待！不要放弃！现在放弃还为时尚早！寻找自身的闪光点！不要和其他人做比较，而是要和昨天的自己的做比较，能持续进步就很棒！让自己变强的真谛，就是模仿！模仿她思考问题的方式，表达的方式，模仿你觉得厉害的人，真的会进步的很快！
    在指导过程中，老师和同学们还进行了问题解答和互动讨论李瑞元老师鼓励学生们提出自己在学习和发展中遇到的问题，并进行解答和指导。他与学生们展开了深入的讨论，分享了自己在解决困难和面对挑战方面的经验和建议。

活动四：

杨凯老师于2023年10月16日对2020级临床医学109-110班进行了线上指导。杨凯老师首先询问进入见习生活后的学习感受，并与他们分享了自己在医学领域的学习经历和成长历程。他告知学生们在见习生活中善于向老师提出问题，并指导他们在大学期间如何规划自己的学习和科研方向。
    杨凯老师还向学生们分享了自己在医学领域的学习经历、及临床经验。他重点强调了学习的重要性和对专业知识的深入掌握，同时也鼓励学生们积极参与学术交流活动，提升自己的综合素养。针对医学行业的职业发展前景和现状，杨凯老师分享了自己对医学从业者的行业要求和建议。并提醒学生们要时刻保持学习的状态和积极进取的心态。为了使学生们更好地学习和成长，杨凯老师还提出劳逸结合，适当放松更能提高学习效率。他鼓励学生们以更优的状态投入学习，提升自。杨凯老师还鼓励学生们提出自己在学习和发展中遇到的问题，并进行解答和指导。他与学生们展开了深入的讨论，分享了自己在解决困难和面对挑战方面的经验和建议。学生们一致认为：杨凯老师为他们分享了有关见习实习的意见和建议，包括学习方面、生活方面以及如何分配备考的时间。向他们讲述了各个科室遇见的不同病人的情况，提供了许多有效的建议，让他们在接下来的见习实习过程中不再迷茫。同时也分享了学习生活的经验。

活动五：

谢静老师于2023年10月17日对2020级临床医学107-108进行了线上指导。
       首先，谢静老师询问了大家在见习基地的生活学习情况如何，鼓励同学之间保持一个良好的心态。

然后，谢静老师询问大家考研压力如何，举出一些考研学习中的例子，并和同学们积极沟通，询问大家在考研生活学习中的问题，同学们积极回应，老师来进行一一解决，对大家在考研学习生活中遇到的问题进行解决。

最后，谢静老师为同学们在考研中遇到的问题提出具体的解决方法--遇到错题要查漏补缺，感谢遇到的错题，如果有问题可以联系她，并督促鼓励我们积极努力备战考研，争取考上自己心仪的院校。

活动六：

廉添添于2023年10月16日在励学楼A410对生物技术专升本250班 进行了学业指导。针对考研计划方面，在廉老师的讲解下，同学们很有效的了解考研的流程以及如何去学习，在学习中注意方法，以及及时复习，特别是对英语的学习应该更加注重。很有效的解决了很多问题。针对毕业规划及指导方向的问题，面对马上就要毕业的处境，廉添添老师给学生们讲解了未来的工作方向，提供了几种方向规划，让学生能够很有效地了解到自己所处的情况，并且对于以后的规划有一个清晰的认知。