为进一步加强和改进师德师风建设工作，切实贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，促进教师带头培育和践行社会主义核心价值观，培育教师高尚道德情操，落实教师主体地位，激发教师的责任感、使命感，5月15日到5月30日，羲和书院党总支开展了为期半个月的“师德师风”主题教育月活动。书院全体教职工参加了本次活动。

活动分为四个阶段。第一阶段为政治理论学习（5月15日-5月18日），党总支组织大家学习了习近平总书记“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等关于师德师风的重要论述，学习了相关专题的文章，包括《赓续百年初心 担当育人使命》《高校思想政治理论课教师的新使命》《习总书记勉励我们做党和人民满意的“四有”好老师》《教育研究 |教育的初心与使命》《立德树人，习近平这样阐释教育的根本任务》《落实立德树人根本任务，习近平要求这么做》《教育研究|好师德好老师好教育好世界》《教育研究|新时代师德自我修养的四维度》等，并在学习结束后组织了讨论活动，组织大家分享感悟，结合个人实际情况，对照自身，反思尚存之不足，制定未来之规划，切实推进自身道德修养的提升。第二阶段为政策法规学习及测试（5月20日-5月22日），党总支先是组织大家系统学习了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《河南省教育厅关于建立健全高校师德建设长效机制的实施意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》以及学校章程等相关规定，强化教师法治教育和纪律教育，之后又组织测试以加深教职工对相关法律法规的理解，帮助其巩固本次所学内容，提升悟性，强化观念。第三阶段为先进典型学习（5月24日-5月26日），党总支组织大家通过阅读文章与观看视频等形式，深入学习了教育部《师德优秀典型先进事迹》，包括人民教育家于漪、卫兴华、高铭暄和教育系统时代楷模李保国、黄大年、曲建武等人的先进事迹，激励大家见贤思齐，从“被感动”到“见行动”，争做“四有”好老师。第四阶段为警示教育学习（5月27日-5月30日），党总支组织大家深入学习了教育部教师工作司汇编的《违反高校教师职业行为十项准则典型案例》，并开设师德师风专题讲座，引导教师以案为鉴、以案明纪，讨论剖析原因、对照查摆自省，反思自身不足，改进师德建设，做到警钟长鸣。同时，党总支还强调要常态化开展师德警示教育，时常进行以案明纪、以案促改。

本次“师德师风”主题教育月活动，帮助书院教职工提高了思想认识，强化了法纪意识，激励大家继续恪守师德规范，为人师表，在立德树人中继续践行党的初心和使命。